在我眼里，没有差生，小记廉州镇中心小学语文老师李坤花

    未来世界的竞争，很大程度上是综合国力的竞争。这一方面，谁拥有了未来的人才，就将掌握竞争的主动权。而未来的人才则来自于现在的孩子。孩子在成为人才之前，总有几步很重要的坎要垮过去。在这些坎里面，从一个不涉世事的孩子到长成为少年的那一两年是特别重要的。在这个时期，我们应该重视孩子哪些问题，遇到调皮捣蛋的孩子我们又应该如何处理了？？？抱着这些疑问，一心阁广告工作室的策划人员走访了今年参加第42届全国“创新杯”优秀青年教师教学艺术大赛，获得一等奖的李坤花老师，在此把所做的访谈汇总成文章，希望这篇文章能够帮助到更多的老师和家长。相信在大家的努力下，我们的孩子将更加茁壮地成长。未来的中国必将崛起于东方大地。

评委在评点李老师的课程

高精尖人才是国家和企业急需的！

    走进合浦当地最为出名的小学之一的廉州镇中心小学，听着那朗朗的读书声，望着那错落有致的风景，不时还有一条一条名人名言飘进我的眼帘，这一切都让我仿佛回到了自己的童年时代。确实，每个人都有一个值得回味的童年。而在这童年的过程中，老师的教育往往比父母的教育更加深入人心。我们今天采访李老师虽然年纪不大，但在小学最高年级——六年级的班主任位置上，却已经度过了整整六个寒暑春秋，不仅如此，在教毕业班之前，她更是在教育教学岗位上足足奋斗了近十五个年头。现在，从前她教的很多小朋友，如今大多已经在廉中或者是一中奋战在高考战线上。对于如何教育这些有些叛逆，有些脾气的小朋友，她会有什么看法了。

    其实每个孩子都特别的简单，他们根本没有真正意义的差生。李老师告诉我们。面对这样的观点，我觉得有些不可思议。怎么可能了，有些孩子就是成绩很差啊。成绩其实并不能代表一切。而且，很多时候，他们并不是不想学。是因为我们以成人的思维看待他们出现的问题，又或者是由于我们过早的放弃了他们。李老师告诉我，今年自己刚刚接手毕业班的时候，就有一位好心的老师提醒他，在班上有个“刺头”，没事，最好别惹他。就在自己上的第一堂课上，布置了作业之后，走下讲堂的她发现几乎所有的孩子都在用心的奋笔疾书，唯独他却是满不在乎的东张西望，问他怎么回事，这个顽皮的学生则是振振有词“老师，我没有笔，也没有作业本怎么写。”如果是其他性子急的老师很有可能就会挥舞起那长长的教鞭，或者是干脆吼起来，而她则是淡淡的一笑，拿出自己的钱买了笔和作业本回来，递给他说，这是老师送给你的笔和作业本，老师相信你一定能够完成我布置的作业，对吗。面对那漂亮的笔和工整的作业本，那孩子第一次低下了头。在随后的日子里，虽然他完成的作业并不多，但比起以前一个字都不写总是一个很大的进步。在一次班会上，李老师就表扬了这位学生，不过在表扬的最后她话锋一转说，如果你能够在未来的日子中写的作业更多，那么不但老师会为之高兴，对你自己来说，更是一个掌握知识，掌握能力的必不可少的一个过程，到那个时候，不但只是老师，你的父母、兄弟姐妹、同学朋友都会为你欢呼喝彩，相信在那个时候，你会更加的开心，老师期待着这一天能够早点来临。面对这鼓励的话语，面对李老师那真诚和期待的目光，这个曾经让很多老师都头痛的孩子有了很大的改变。相信在未来的日子里，他一定能够成为栋梁之才。

    很多小朋友在读到六年级的时候往往都已经12岁了。在这个年级，由于临近毕业，所以作业往往会比平时要多一些。虽然说我国的教育是九年制义务教育，但每一位家长对自己的孩子都有颇高的期望。在这一年里，他们往往要经历人生中从没有遇到过的一些事情。虽然就要成为少年，但由于要面临的东西太多太多，所以很多孩子往往都适应不了，出现一些匪夷所思的情况。就比如李老师的班上就有几个孩子不想写作业，就经常抄他人的，更有几个本来成绩就比较差的学生，由于长期不做作业，更是连名字都写的歪歪扭扭。面对这种情况，李老师更多的却是鼓励。她在课堂说，孩子抄作业其实并不一定是一件坏事。抄作业表明至少他心里还想着学习。只是可惜的是，学习的过程中，解读每一个问题，与它们做斗争，找出正确的答案，得到同学们羡慕的眼神，得到老师和家长的赞许，那其实是一个快乐无比的过程。而这些抄袭作业的小朋友，我真的很替你们感到可惜，因为你们亲手葬送了这个快乐的过程。我希望在未来的日子里，你们能够逐渐将这种快乐建立起来，到那个时候，相信你们的自尊、自信、自爱会让所有的人感到骄傲。在未来的日子里，回忆起现在，你们会怀念这段童年的快乐。老师希望能够做你们的见证人。果然，在以后的日子里，这些抄袭现象大为减少。面对父母的认可，同事的称赞，她则淡淡的说，我其实只是想让每一个孩子都能够健康成长，学有所成，有所进步。或许我更多的是把握住他们的心理，对症下药，找到了他们的切入点吧。

    在语文试卷上，作文可谓是“三分天下有其一。”那么，如何让十一二岁的孩子爱上作文，写好作文了。面对这个问题，李老师竟是一脸的凝重。她说，其实作文很大程度上来自于平时的阅读和积累。这其实给每个老师和每个孩子甚至于每位家长都提出了新的挑战。面对这种挑战，她的做法是让每个孩子在每天都读一篇课外文，读完之后就用手里的摘抄本把好的文字记下来，在达到一定的量之后，她会让全班同学都互相传阅摘抄本，这在一定程度上不仅巩固了学生的积累，更是让他们把积累得以扩展。另外，她还会在每个星期给孩子们布置一篇作文，与其他老师都是命题作文不同，她常常不给孩子固定的题目，只是让他们写自己喜欢的东西或者擅长的题目。面对这种独特的方式，绝大部分小朋友都愿意拿起手中的笔写上几百字的文章。收到文章之后，李老师常常会用好长好长的时间用心来写评语。不仅如此，她更会让学生在课堂上自己读其中优秀的篇章，在那么多双童稚无暇的眼睛注视下，听着朗朗的读出自己文章的声音，那是一种鼓励，更是一种鞭策。在这样的教育方式下，很多孩子都慢慢的爱上了作文，相信在未来的时间里，他们或许就将在中国文坛占有自己的一席之地。

    都说父母是孩子最好的榜样，其实老师不也同样如此嘛。而且，由于学生在学校里要待整整一天的时间，所以老师的教学能力和一言一行显得是那么的重要。正因为如此，所以面对每一篇文章，李老师都会用心对待。就比如课本上有篇《咱们的中国》这首诗。由于作者闻一多是在20世纪40年代初期写的这首诗，对于那段历史很多孩子都不怎么了解。所以这客观上加强了教学上的困难。面对这种困难，她收集了很多的资料，在课堂上她会先从讲故事和讲历史开始。她说，其实每篇课文都具有一定的时代背景。作为老师的我们有必要让孩子们知道这些背景，只有这样才能够让他们更深程度的了解和懂得课文。在教学的时候，首先要感染自己才能去感染他人。面对课堂上那么多期盼的眼神，唯有将自己全身心融入教学中，用故事，用历史，用所有孩子感兴趣的方式去打动他们，确保他们每个人都能够学到东西。在那个时候，你会体验到的成就感无与伦比。那是很多荣誉和金钱都无法带给你的快乐和满足。

    对于荣誉，李老师看的很淡。她说，其实自己只是做了一个老师应该做的本分而已。而且很多时候，在全市，全省乃至全国的大赛上，教学往往都是群策群力的结果。就比如这次去兰州参加“创新杯”教学比赛，就是由吴斌校长亲自带队。面对《怒吼吧，黄河》这篇课文，整个年级的老师都参与到搜索抗战中的图片和收集历史资料这一过程中，面对这种情况，作为推选出的教学代表，她说，自己没有办法不坚持走下去。遇到任何困难，所有的前辈都会放下架子和身份去教她。经过细心准备和大赛上的精彩发挥，她获得了一等奖。不仅如此，在这次比赛中，李老师还获得了魅力铜奖这一奖项。相信在未来的日子里，她将一如既往的做好教学工作。相信她教过的孩子定然都能够成为人才。希望这位优秀的班主任老师能够一帆风顺，事事顺心。（此文由一心阁广告工作室策划独家撰写，广大网友不要侵权哦。）

  

难道她不是人是神？